RUVIDEO
Поделитесь видео 🙏

ЗАДАЧКА ПРО ПРОГРАММИСТОВ JAVA И PYTHON | РЕШЕНИЕ

Разбираем решение одной интересной задачки из моего Instagram про программистов. Используем чисто логические размышления, а также четкий математический аппарат - диаграммы Эйлера-Венна.

Полный текст задачи:

На конференции программистов собралось 100 человек. 30 из них не знали ни одного языка программирования. 55 человек знали Python, 45 знали Java. Сколько человек знали И Java, И Python?

------------------------------------------------

Больше материалов/об авторе:
▶ VK: https://vk.com/infatopchik
▶ Instagram: https://www.instagram.com/infatopchik/

От программиста с любовью ♥

Разделы видео:
00:00 Вступление
00:50 Решение логическое
02:18 Решение через диаграмму Эйлера
04:50 Подведение итогов

Что делает видео по-настоящему запоминающимся? Наверное, та самая атмосфера, которая заставляет забыть о времени. Когда вы заходите на RUVIDEO, чтобы посмотреть онлайн «ЗАДАЧКА ПРО ПРОГРАММИСТОВ JAVA И PYTHON | РЕШЕНИЕ», вы рассчитываете на нечто большее, чем просто загрузку плеера. И мы это понимаем. Контент такого уровня заслуживает того, чтобы его смотрели в HD 1080, без дрожания картинки и бесконечного буферизации.

Честно говоря, Rutube сегодня — это кладезь уникальных находок, которые часто теряются в общем шуме. Мы же вытаскиваем на поверхность самое интересное. Будь то динамичный экшн, глубокий разбор темы от любимого автора или просто уютное видео для настроения — всё это доступно здесь бесплатно и без лишних формальностей. Никаких «заполните анкету, чтобы продолжить». Только вы, ваш экран и качественный поток.

Если вас зацепило это видео, не забудьте взглянуть на похожие материалы в блоке справа. Мы откалибровали наши алгоритмы так, чтобы они подбирали контент не просто «по тегам», а по настроению и смыслу. Ведь в конечном итоге, онлайн-кинотеатр — это не склад файлов, а место, где каждый вечер можно найти свою историю. Приятного вам отдыха на RUVIDEO!

Видео взято из открытых источников Rutube. Если вы правообладатель, обратитесь к первоисточнику.