Classroom management techniques
Classroom management techniques
Career Stage - Lead
Main Focus area - 4.2
Secondary Focus area - 1.1
School - St Philip’s Christian College, Port Stephens Campus (K-12)
The Assistant Principal with responsibilities for pastoral care, who also has a teaching load, leads and facilitates a practical workshop to increase teachers’ knowledge and understanding of classroom management. He uses proactive approaches and techniques rather than reactive and problem-based responses to classroom management. In the professional learning session he works with his peers to model approaches that promote focused and productive learning environments for all students.
https://www.aitsl.edu.au/tools-resources/resource/classroom-management-techniques-illustration-of-practice
Что делает видео по-настоящему запоминающимся? Наверное, та самая атмосфера, которая заставляет забыть о времени. Когда вы заходите на RUVIDEO, чтобы посмотреть онлайн «Classroom management techniques», вы рассчитываете на нечто большее, чем просто загрузку плеера. И мы это понимаем. Контент такого уровня заслуживает того, чтобы его смотрели в HD 1080, без дрожания картинки и бесконечного буферизации.
Честно говоря, Rutube сегодня — это кладезь уникальных находок, которые часто теряются в общем шуме. Мы же вытаскиваем на поверхность самое интересное. Будь то динамичный экшн, глубокий разбор темы от любимого автора или просто уютное видео для настроения — всё это доступно здесь бесплатно и без лишних формальностей. Никаких «заполните анкету, чтобы продолжить». Только вы, ваш экран и качественный поток.
Если вас зацепило это видео, не забудьте взглянуть на похожие материалы в блоке справа. Мы откалибровали наши алгоритмы так, чтобы они подбирали контент не просто «по тегам», а по настроению и смыслу. Ведь в конечном итоге, онлайн-кинотеатр — это не склад файлов, а место, где каждый вечер можно найти свою историю. Приятного вам отдыха на RUVIDEO!
Видео взято из открытых источников Rutube. Если вы правообладатель, обратитесь к первоисточнику.