九大ミルクボーイの漫才で学ぶ「合理的配慮やないかい」完パケver. 概要欄も総まとめ Å♪★∩♡☺︎

2021/1/21 0;26アップ
全てのバージョンはこちら！　https://youtube.com/playlist?list=PLKXngCLiFHmReXWpM9bXkPDk4xOQuRRq0
エントリーナンバー1641番に隠された意味は何でしょう？正解は本編にて！

2021/2/12メイキングNG集も作ったよ！　https://www.youtube.com/watch?v=BONog3ih8kc&list=PLKXngCLiFHmROsyL-GMN-ohgeLgHEyd7U&index=39

今回は「簡単なテロップ・オブジェクト入れた完パケ」
ぼーっと見ていてもどのあたりかパッと分かるようにした。
シロカンはこちら　https://youtu.be/aKhlTV3Hfis
音源オリジナルver.はこちら　https://youtu.be/Wp0cpWEISGs

●（前回からの）主な改善点
【要約】衣装，角刈り，クロマキーの多用，炎の扉，せりあがり，シーン別写真，音楽
○漫才
容姿：舞台衣装で撮影した。髪をもっと角刈りにした。手は入らんかった。アイコンタクトを増やした(つもり) 6:53 。レファレンシャル・シフトも増えてる。
発声：噛みを減らした，というか，無くした。イントネーションもほぼ納得いく形になった。内海高音駒場低音のメリハリをさらに徹底。間を詰めた（下の工夫にもよって）。理事長の滑舌改善。オチを言う前に気持ち３拍くらい間をとった。もっとコーンフレークみたいに「ゴー↑り的配慮やないかい」と，耳に残って流行りそうなトーンで言うのを意識した5:45。駒場「ほー」の言い方に工夫を出した。ほーだけで笑わせる。5:50 ごろ
技術と工夫：クロマキーで撮影（クロマキーで抜くと合成した時に2人の境目がなくなり，同じ空間に居るような，より自然な感じになる）。容量を開けて高画質で保存。　内海撮影→駒場撮影→合成　ではなく　内海撮影→内海編集→駒場撮影→合成
○出囃子
・最初のにらみ画像もっとクオリティ上げた＞クロマキーで抜いて，炎の背景に。さらに炎を静止画ではなく動画にした。斜めに真っ二つになって左右に分かれるところは，前回はフリーハンドでガタガタだったので，今回は図形を用いて綺麗に割った。
・せりあがりのシーンを別途つけた。＞ただ位置をあげるだけでなく回転をかけて撮影＆暗い地下から明るいスタジオに上がってくる感じを表現するためにわざと暗がりから上がってくるように明るさ加工した。（燃える２人の画像の扉が左右に開いた時，緑の部分から競り上がりが現れるようにクロマキーで差し込んで作成）
・優勝シーン＞最初の炎の画面と同じ製法。トロフィーは実家に置いてて，仕方ないので山川賞の盾で代用した。
※漫才中の一幕を切り取ってくるのではなく，出囃子用の気合の入った睨んだ表情，競り上がりの緊張した真剣な顔，優勝後の大歓喜のポーズ，というように，そのシーン専用に撮影し，それ専用の編集をした。
○音楽
・前回同様アナウンスは自分の声を吹き込む。
・登場シーンと終了時のSE（著作権に配慮したバージョンのみ）あのカッコいい音楽を使わないとなるとなかなか厳しい。あの本家の音楽をそのまま自分でピアノ等で弾いて録音して使用するのでもよかったが，せっかくなので九州大学学生歌「松原に」をM-1風にアレンジして登場曲を作った。
ここまででシロカンは完成です！テロップを入れて完パケを作ります（本動画）

＜その後＞
・字幕（聴覚・色覚・言語の配慮）
→ コーディングでつけました。詳しくはメイキング編にて https://www.youtube.com/watch?v=BONog3ih8kc&list=PLKXngCLiFHmROsyL-GMN-ohgeLgHEyd7U&index=39
・教材開発センターに掛け合った。
・メイキング，編集，NG集つくった。
・先生に協力してもらう。→2021/5/6進展アリ


今回のタイムスタンプ
（”＋”が「〜やないかい」で，”ー”が「じゃあ〜違うか」）
○　　出囃子・登場 0:00
⓪(1)　つかみ 0:15
⓪(2)　導入 0:35
①＋　定義（馴染みやすい言い方で）1:01
②ー　定義さらに：周囲の協力が必要　1:26
③＋　何故あの人だけ？本質は変えない，×単位×点数 簡単に通らない 2:05
④ー　簡単にすぐにやってもらえるわけではない，事前に多くの手続き ≠我儘 3:14
⑤＋　一見ズルかと思う(あるある)，最近できたばかりの※新しい制度 4:01
⑥ー　不提供の禁止 but 無理のない範囲でいい　だから話し合いが必要 4:58
⑦＋　実施まで時間かかる 自虐＆自慢 （HOT情報:最近の改善の動向）5:39
⑧ー　同じ障害には同じ配慮，はダメ 個々に応じて対応 6:21
❾　　オチ・締め 7:05　＋退場曲

【台本】
ネタ帳・ヨミゲン・メロディー　
https://docs.google.com/document/d/1r5txO1dcQ9No-3fPfYajwRBfejDhNMIApxHWR1rU18c/edit?usp=sharing
度々更新しています。大きな変更はない予定ですが，随時，語尾や言い回しなどマイナーチェンジは細かく行なっています。閲覧&コメントのみ可。

音源　
出囃子 https://youtu.be/phqui7v36ZA　
退場音 https://youtu.be/b5i0gqDADso
本家の登場シーンを忠実に再現したが，その際参考にした動画は削除されてる模様。

ミルクボーイがもらったもの：
選考の結果，ミールカード「のコピー」にしました。ちなみに駒場さん曰く，一番お気に入りの「頂いたもの」は，免許証のコピーらしい。ミールのコピーで良かったね。　https://www.youtube.com/watch?v=FETDxGL0A-M

◯この作品に取り組んで変化したこと。
流石に日常会話が関西弁になるとかアイデンティティ崩壊するレベルまでではないけど
明るくハキハキと喋れるようになった。ほーほー！おー！いいね！とかあいづちが大きいからか，遠隔でのやりとりが上手く行くようになった。
ミルクボーイの研究をして，彼らの色んな一面とか色んな良いところを知れた。
前々からいつかやりたかったクローン同士のお喋り動画が授業でやっと達成できた。


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＜伝えたい内容＞
合理的配慮に関して，総長がその制度名前を忘れているというテイで，誤解されがちなことや知られていないこと，私自身が感じるよくあること，学生や先生などに多い思い込み等を，面白さを交えながら説いていく。一応公式が出している教材も網羅して，基本的な定義も盛り込んでいる。そしてミルクボーイ本家に見られる自虐的特徴も取り入れているが，独自に九州大学の自慢も含んでいる。

＜ネタ・フリ・メッセージ解説＞
演技構成　
上記タイムスタンプ参照　略
また，②＋と③＋では具体的に見かける配慮されている光景を列挙して紹介している。

※裏どり：「伊都キャンパスぐらい新しいがな」という表現は，単なる比喩ではなく，障害分野における法制度の変遷の時期と，九州大学の伊都キャンパスへの移転の時期がほとんど一致していて，文字どおり「同じぐらい新しい」のである。例えば，国連(2006)障害者権利条約を筆頭に，国内でも法律が整備されてきたが，伊都キャンパスも2005年開設〜2018年移転完了，とちょうど同じ時期に変革が起こったのである。
出典：上記moodleの第１章1.1と，https://ja.wikipedia.org/wiki/九州大学伊都地区　


＜参考にしたソース＞
基づいたもの①：
　自分が1年半大学で過ごして，これは勘違いしている人多いなと肌で感じたこと
基づいたもの②：
　moodle 障害者に対する差別禁止と合理的配慮の理解　～大学における対応〜 https://moodle.s.kyushu-u.ac.jp/mod/scorm/player.php?a=293&currentorg=RAPD2016JP&scoid=6009&sesskey=ozQTusHKOB&display=popup&mode=normal
ここに書いてあることも大体網羅した。つまり自分の作品がこの教材に取って代われるようになるぐらいの意識で作ったということ。

これに基づいて，これに代われるような教材を目指しています。これは手話までついて良くできていますが，みんな最後までちゃんと見ているかは微妙です。そこで，楽しみながらわかりにくいところもしっかり学べる教材を動画で作成しています。
根拠としては，新納(2020)の研究では，
a.障害者コメディアンによる同情の含まれない朗話で構成されたユーモア動画
b.障害者の生活を真剣に考えさせるドキュメンタリー動画
のどちらかを見せた場合，
a.はまだゆうたろう漫才動画 の方が，b.普通の真面目な感じの教育動画よりも，障害ユーモアを視聴後，障害のある友達に言いたいこと/いうべきことの主張への認識が高くなる，ということがわかっています。

ミルクボーイ自体の研究：　と　「間」の研究：
・あまりにもたくさん勉強したため，ここに入りきらないので，メイキング編の概要欄に移行しました。（上の方にリンク有）

アインシュタインが九大に来たことがあるって九大生にもあまり知られてないので盛り込みました。https://kikin.kyushu-u.ac.jp/100th/window/episode.php　
写真もあります。大正11年(1922)12月25日，アインシュタイン博士が九州帝国大学（たぶん，今の馬出や箱崎キャンパスのあたり）に来学しています。http://yoshikoba113blog.seesaa.net/article/463715181.html
小林良彦（九州大学特任助教）のブログ(2019, January 18)


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翻訳アプリに頼るべきか（歌とプロジェクションマッピング付き）
https://www.youtube.com/watch?v=SVsIkNJB_2U&list=PLKXngCLiFHmTboiFAnQQf8jfosz-3SIX6&index=12

山川賞の結果を今から見ます。
https://www.youtube.com/watch?v=DGS2ctSbL-A&list=PLKXngCLiFHmTboiFAnQQf8jfosz-3SIX6&index=5&t=2s


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#九州大学　#ミルクボーイ　#合理的配慮