【デジタル時代のスキル変革ウェビナー2022】パネルディスカッション テーマ：実践者から聞く大人の学びとの向き合い方
この動画は2022年10月11日に開催した「デジタル時代のスキル変革ウェビナー2022 自律した学びが個人と組織の成長を促す」のアーカイブ動画です。
本ウェビナーは個人や組織が自律的に学び続け、デジタル時代において成長し続けることをテーマに開催しました。
個人や組織内の学びについて悩まれている皆さまは、ぜひご視聴ください。
■プログラム
開会挨拶とデジタル人材育成に関するIPAの取組みについて（約6分）
https://youtu.be/gLMqC_PkvEg
1.調査結果から見る、学びに対する 企業、個人のギャップ、意識、行動のギャップ（約18分）
https://youtu.be/J9QQBPcQJEw
2.企業・個人の学びを支援する国の施策とは？
デジタル人材育成プラットフォームについて（約8分）
https://youtu.be/RULq5jxstoE
教育訓練給付制度及び人材開発支援助成金について（約6分）
https://youtu.be/2wMKS5a8IuA
数理・データサイエンス・AI教育プログラム認定制度について（約11分）
https://youtu.be/rsc8nrUqLRM
3.自己変革を促すパターン・ランゲージ（約16分）
https://youtu.be/8vSgbZ5VAZY
パネルディスカッション
テーマ 実践者から聞く大人の学びとの向き合い方（約1時間13分）【本動画】
https://youtu.be/buj15Bxeqbo
詳細は以下のページをご覧ください。
https://www.ipa.go.jp/event/2022/skill-henkaku2022.html
#IPA
Что делает видео по-настоящему запоминающимся? Наверное, та самая атмосфера, которая заставляет забыть о времени. Когда вы заходите на RUVIDEO, чтобы посмотреть онлайн «【デジタル時代のスキル変革ウェビナー2022】パネルディスカッション テーマ：実践者から聞く大人の学びとの向き合い方», вы рассчитываете на нечто большее, чем просто загрузку плеера. И мы это понимаем. Контент такого уровня заслуживает того, чтобы его смотрели в HD 1080, без дрожания картинки и бесконечного буферизации.
Честно говоря, Rutube сегодня — это кладезь уникальных находок, которые часто теряются в общем шуме. Мы же вытаскиваем на поверхность самое интересное. Будь то динамичный экшн, глубокий разбор темы от любимого автора или просто уютное видео для настроения — всё это доступно здесь бесплатно и без лишних формальностей. Никаких «заполните анкету, чтобы продолжить». Только вы, ваш экран и качественный поток.
Если вас зацепило это видео, не забудьте взглянуть на похожие материалы в блоке справа. Мы откалибровали наши алгоритмы так, чтобы они подбирали контент не просто «по тегам», а по настроению и смыслу. Ведь в конечном итоге, онлайн-кинотеатр — это не склад файлов, а место, где каждый вечер можно найти свою историю. Приятного вам отдыха на RUVIDEO!
Видео взято из открытых источников Rutube. Если вы правообладатель, обратитесь к первоисточнику.