АУТИЗМА НЕТ. Сенсомоторная алалия излечима. Ребенок 5 лет. Динамика до ОНР-3 за 1 год. Отзыв мамы.

Записаться на онлайн занятия к логопедам:
Екатерина Евгеньевна Борисова: https://dzen.ru/a/aJDrlTvz7hB21tbJ
Мария Владимировна Ждан: https://dzen.ru/a/Zt3emOyp4VFtttq1
Ирина Петровна Денисова: https://dzen.ru/a/Zt2l4vEB4A-vLlQ5


Запуск речи, выход из алалии, динамика и результаты детей, которые занимаются у нас: https://rutube.ru/plst/1087118

Наши видео лекций и консультаций:
Сенсорная алалия: https://rutube.ru/plst/343278
Моторная алалия: https://rutube.ru/plst/343286



Наши видео упражнений для самостоятельной работы: 

Сенсорная алалия: https://rutube.ru/plst/343274
Моторная алалия: https://rutube.ru/plst/343274

Отзыв о специалисте Ксенжик Юлия Александровна (Польша).

Мы начали логопедическую коррекцию, когда Марион было уже 5 лет и 3 месяца.
Логопедическое заключение - сенсомоторная алалия.
Сроки коррекции: 12 месяцев до ОНР-3 по речи и ОНР-2 по пониманию (коррекция продолжается).

На старте у девочки был уровень ОНР-1 по говорению, а понимание обращенной речи оставалось еще более ограниченным. Марион воспринимала лишь простые вопросы и отдельные бытовые инструкции. В речи использовала заученные слова и фразы, которые механически повторяла снова и снова.

К нам обратилась мама Марион, которая рассказала, что до 4 лет девочка совсем не говорила. Ее поведение часто воспринимали как аутистическое: постоянное бормотание, внезапное пение, отсутствие реакции даже на собственное имя. До 5 лет Марион носила памперс и оставалась беспомощной в быту. Любые трудности заканчивались истерикой - холодно, голодна, потеряла игрушку.

В Австрии, где живёт семья, девочке поставили диагноз «аутизм» и РАС. Попытки обучать ее на немецком языке с бесконечными повторами не дали результата. Лишь случайно мама узнала о нас и записалась на диагностику. Так началась коррекционная работа с нашим специалистом из Польши — Ксёнжик Юлией Александровной.

Результаты за 12 месяцев занятий:
Понимание обращенной речи (сенсорный компонент) — уровень ОНР-3.
• девочка понимает развернутые фразы и сложные грамматические конструкции;
• различает формы слов и правильно реагирует на изменения в предложении;
• может выполнять сложные инструкции без наглядной опоры;
• пассивный словарь достаточно широкий, приближается к возрастной норме;
• девочка задает вопросы и улавливает не только бытовой, но и учебный материал.
Произносительная сторона речи (моторный компонент) — уровень ОНР-2.
• речь фразовая, но предложения ещё простые, короткие;
• учится правильно грамматически оформлять фразы, но иногда еще встречаются
ошибки в согласовании слов по роду, числу и падежу;
• слоговая структура формируется;
• активный словарь расширяется: девочка использует существительные, глаголы,
прилагательные;
• пытается составлять рассказы и описания с опорой на вопросы взрослого.

История Марион показывает: тяжелая сенсомоторная алалия — не приговор. Даже начиная коррекцию в 5 лет, при правильной методике, ребенок способен добиться значительных успехов. Это открывает путь к полной речевой норме.

#логопед #моторная #сенсорная #алалия #ребенок_не_говорит #ребенок_не_понимает #развитие_речи #диспраксия #ОНР #общее_недоразвитие_речи #тяжелое_нарушение_речи #дефектолог #психолог #нейропсихолог #олигофренопедагог #норма #речи #мозг #мышление #интеллект #развитие #интеллекта #особенные #дети #формирование #речи